"La historia... testigo de los tiempos, luz de la verdad, vida de la memoria, maestra de la vida, testigo de la antigüedad". Cicerón.

lunes, 21 de enero de 2019

GRUPO INTERACTIVO (EL FIN DEL MUNDO ANTIGUO)


1.- Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Para responder debes encontrar la información en el libro. La respuesta correcta sumará un punto y la incorrecta restará un punto.

TEMA: EL FIN DEL MUNDO ANTIGUO

.- En el año 392, el emperador Teodosio dividió el imperio romano en dos.


.- Los francos fueron un pueblo germánico que se estableció en la Galia en el siglo III.


.- Carlos Martel frenó el avance del Islam por Europa en Poitiers (732).


.- En el siglo II, el Imperio Romano llegó a su máxima extensión.


.- Carlomagno fue coronado emperador en la navidad del año 800.


.- En los monasterios se copiaban las obras a mano.


.- Imperio Bizantino es el nombre que recibió el territorio del antiguo Imperio romano de Occidente.


.- Burocracia: Frontera del Imperio romano.


2.- Entra https://online.seterra.com/es/vgp/3077 y completa el juego de ciudades españolas. Al finalizar, apunta el tiempo que habéis necesitado para completarlo y los errores.



3.- Vamos a aprovechar las ventajas de la innovación digital y vamos a visitar la basílica bizantina de Santa Sofía.

Entra en https://www.360tr.com/34_istanbul/ayasofya/english/# y encuentra los elementos que menciona nuestro libro de texto en el dibujo del punto 6.3.



4.- Siguiendo este ejemplo, realizad en grupo un eje cronológico con las fechas y sus acontecimientos más relevantes del tema “El fin del mundo antiguo”.



Linea Del Tiempo De Mi Vida




5.- Lee los textos del punto 2 de nuestro libro: “Sitio y saqueo de Roma” y “Costumbre de los germanos” y extrae tres ideas principales. Decide un color, un símbolo y una imagen (CSI) que los explique. Apunta la razón de las decisiones.

¿Crees que su visión de los germanos es objetiva? ¿Por qué?

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