1.- Vamos a aprovechar las ventajas de la innovación
tecnológica y gracias a Street View de Google vamos a visitar la Mezquita-Catedral de Córdoba.
Antes de realizarla, visualizad
el punto 6 del tema 8 “El Islam” y conoce estos elementos que debéis localizar
en vuestra visita virtual.
a) Arco lobulado.
b) Yesería.
c) Decoración geométrica.
d) Arco de herradura.
e) Alfiz
d) Elementos no islámicos.
2.- Indica si las siguientes
afirmaciones son verdaderas o falsas. Para responder debes encontrar la
información en el libro en el tema “La crisis de la Edad Media”. La respuesta
correcta sumará un punto y la incorrecta restará un punto.
a) La peste negra llegó a Europa
a finales de 1438.
b) En una sociedad mal alimentada
y unas condiciones higiénicas inexistentes, el riesgo de contraer enfermedades
y de propagación de epidemias era muy elevado.
c) Tras la peste negra, las
rentas de los señores feudales se ampliaron, por lo que estos redujeron los
impuestos a los campesinos.
d) La Guerra de los Cien Años
(1337-1453) enfrentó a Inglaterra y Francia.
e) En 1455 Gutenberg inventó la
imprenta.
f) Roturación: escasez
generalizada de alimentos.
g) Entre las revueltas campesinas
podemos destacar La Jacquerie (1358) en Inglaterra y la de Wat Tyler (1381) en
Francia.
3.- Leed el
siguiente texto y responded a las preguntas.
“Cómo no recordar la vil
resistencia y el pillaje que hicieron contra nosotros algunos de los habitantes
de Mallorca. Y así mismo el cruel saqueo y destrucción por medio de tumultos,
en las calles del barrio de los judíos y judías, cuyos habitantes fueron
robados y mataron cruelmente a una partida de ellos”.
Fragmento de la carta de Francesc
a Garriga a Berenguer Loret, 1391.
a) ¿Es un texto primario o
secundario? ¿Por qué?
b) ¿Qué título le pondrías?
c) Resume los hechos presentados
en el texto. ¿En qué ciudad se producen? ¿Cuándo se producen?
d) ¿Qué hicieron los que atacaron
a los judíos?
e) ¿Qué tipo de conflicto nos
muestra el texto: político, social o económico? Justifica tu respuesta.
4.- Entra en la web https://online.seterra.com/es/vgp/3069 y
realizad el primer juego de mapas. Al finalizar, apuntad los errores.
5.- Entra https://online.seterra.com/es/vgp/3077 y
completa el juego de ciudades españolas. Al finalizar, apunta el tiempo que
habéis necesitado para completarlo y los errores.
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